Технологии дают человечеству новые вызовы этики, морали и безопасности — как с этим работать, обсуждают Наталия Шок, Федор Войтоловский, Александр Веракса, Дарья Мацепуро, Денис Фомин-Нилов.
Технологии развиваются семимильными шагами, трансформируют общество и создают новые вызовы. Причём, эти изменения и вызовы не абстрактны. Они затрагивают все сферы жизни – от работы и быта до ценностей.
В гостях у Российского общества «Знание»:
Пообщались с экспертами на тему «Человек и технологии информационного общества».
Гостья вспомнила о фрагментах выступления академика Сахарова, который ещё в 1989 году в ходе одного из своих выступлений обозначил цели науки:
Наука – это социально и культурно обособленное знание, которое формируют люди, действующие в интересах человечества.
По мнению спикера, научно-технологические результаты должны иметь прикладной характер, то есть быть применимы в реальности. Дарья отметила, что важна популяризация происходящего в сфере науки. Так, согласно проведённому анкетированию, у опрошенных на тему генетики нет понимания, что это такое и как работает. Более того, многие респонденты не осознают ценность информации, которую предоставляет генетическое тестирование.
Что касается вопроса морали, то гостья считает, что представление о ней, как о понятии «хорошо или плохо», не изменилось. Однако стало иным понимание, что такое «хорошо» и что такое «плохо». Именно поэтому необходимо постоянно проводить исследования общественного мнения, изучать опасения и ожидания людей.
Спикер уточнил, что ему интересно развитие человека и влияние на него цифровизации. При этом, подчёркивает Александр, законы развития психики остаются неизменными. Одним из ключевых показателей развития человека является уровень когнитивных способностей, умение ставить и решать задачи, а также саморегуляция – умение управлять своим поведением. И в этой сфере, считает психолог, есть изменения. Он привёл пример: были проведены исследования, которые выявили, что у детей, использующих гаджеты более 1,5 часов в день, показатели развития ниже, чем у детей, сидящих в гаджетах всего по 20-30 минут. С одной стороны, подчёркивает гость, благодаря диджитализации во время пандемии удалось организовать учебный процесс. С другой стороны, отсутствие живого общения привело к существенному снижению в когнитивном и эмоциональном развитии детей.
По поводу этики Александр сделал следующие выводы:
Наличие смартфона – это возможность входа в культуру человечества, перенесённую в цифровое пространство. Но само цифровое пространство живёт по своим правилам, которые отличаются от тех, что действуют в реальном обществе. Это вопрос цифровой гигиены, норм потребления цифрового контента.
Политолог уверен, что достигнуть нынешней численности человечества было бы невозможно без достижений науки. В качестве примера он привёл XVIII век – в это время только начала формироваться современная наука, а население планеты составляло около 600 млн. человек (сегодня – около 7 млрд.).
Одна из интерпретаций современной этики только начинает формироваться. И она предполагает ответственное развитие человечества: невозможно сдерживать рост популяции и уровня потребления, однако можно контролировать затраты ресурсов.
Также гость обратил внимание, что международные отношения – это борьба за ресурсы и условия развития, доступ к технологиям и знаниям. И один из факторов, который создаёт баланс сил и обеспечивает международную безопасность, дан человечеству наукой – это ядерное оружие.
Человек прошел долгий и изнурительный путь, прежде чем получил то, что имеет сейчас. И практически весь этот путь его сопровождали технологии. Термин «технологии» берет свои корни от «техно» или «техника». В свою очередь, термин «техника» зародился давно, историю образования понятия этого слова относят к временам античности. У этого слова происхождение от «техне», что означает мастерство, искусная деятельность. Сегодня же технологии у современного человека вызывают совершенно другие ассоциации: автомобили, сложные системы, компьютеры, сложное оборудование. Но старое значение по-прежнему употребляют, например, говоря о технике художника, спортсмена.
В области техники возникают новые тенденции, которые непременно связаны с технологическим развитием. Понятие этого слова сильно расширилось и усложнилось. Наука не стоит на месте, появляются новые гаджеты и девайсы. С одной стороны, они улучшают нашу жизнь, делают ее комфортней и качественней. Но с другой стороны, они несут и некоторые отрицательные моменты. Например, по мнению психолога Александра Веракса (Alexander Veraksa), дети, которые проводят за мобильными устройствами слишком много времени, хуже понимают эмоции, ведь и эмоции социальны по природе, для их освоения детям нужно реальное общение со сверстниками и взрослыми.
Однако любая технология – это результат человеческого труда. То, насколько человек овладел силами природы, и определяет степень развития технологий. Технологические задачи решаются такими факторами, как характер и орудие труда, развитость прикладных и фундаментальных наук. Современное изготовление техники осложнено тем, что производство невозможно без научной организации, которая включает в себя все основные направления: рациональное использование средств, управление, а также планирование.
Сегодня дальнейшее развитие технологий связано с повышением уровня знаний человека, роста квалификации. Все это невозможно без научной деятельности. В России на данный момент уделяют особое внимание развитию науки. Закономерным явлением развития технологий является уменьшение доли человеческого труда. По мере развития орудий труда происходит изменение и самой личности: чем большие технические преобразования она осуществляет, тем большие способности и умения получает.
Сейчас жизнь человека тесно связана с технологиями. Для наглядности можно использовать простой пример – жизнь с компьютером. Он упрощает жизнь, делает ее более насыщенной, разнообразной. Используя персональный компьютер, можно хранить информацию, делиться ей с другими. Интернет позволяет человеку выходить в «мир», находить новых друзей, общаться. Немногие люди видят в интернете угрозу, которая несет опасность всей нации. Но на практике выходит обратное – без интернета уже практически никто не может представить свою жизнь.
Именно за счет компьютерных технологий появились новые престижные и высокооплачиваемые профессии, в частности профессия программиста. Также вычислительная машина упрощает проектную деятельность, она нужна для развития науки. Компьютер существенно сокращает временные потери, связанные с расчетом. Моделирование, сложные расчеты позволяют создавать новые лекарства, экспериментировать со способами лечения.
Роль технологий в современном обществе глобальна. Интернет стал чуть ли не единственным источником информации, значительно опередив по скорости информирования телевизор. Проще говоря, технологии дарят человеку практически безграничные возможности. Так человек получил возможность развивать интеллект, используя все достоинства международной глобальной сети. Также это способ найти единомышленников хоть на другом краю земли. За последнее время в плане популярности существенно выросли социальные сети: в них проводят время десятки миллионов людей ежедневно.
Общаться можно с другими людьми не выходя из дома – это уникальный способ, которого ранее не было. Нередко именно глобальная сеть становится движущим фактором в развитии человека, выработки в нем коммуникационных навыков, совершенствования собственных способностей. Но при этом важен вопрос безопасности: в интернете сохраняется немало угроз, и это обратная сторона развития технологий и проблема для общества. Другая проблема – зависимость от интернета. Этим недугом страдает большое количество людей. Поэтому человеку и обществу в целом следует правильно разграничивать виртуальную и реальную жизнь. Также следует помнить, что общение по сети неспособно в полной мере заменить живое общение.